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--- comm_sci [2016/03/21 19:07]
cedric [L'esthétique des diapositives]
+++ comm_sci [2016/04/15 18:10] (current)
cedric [Comment donner une bonne présentation scientifique]
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 Développé par : [[[email protected]|Cédric Frenette Dussault, PhD]]
-Dernière mise à jour : 17 mars 2016\\
+Dernière mise à jour : 15 avril 2016\\
 **Résumé**
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 ===== Un auditoire difficile =====
-Il se peut que vous deviez donner une présentations à un auditoire difficile, voire réfractaire à vos propos. Par exemple, imaginez que vous devez donner une présentation à des usagers d’un territoire et vous leur dites qu’il faut limiter l’accès à ce territoire pour des raisons de conservation. Si vous commencez la présentation d'emblée en leur annonçant qu'ils ne pourront plus avoir accès à certaines zones du territoire pour la conservation d'une espèce menacée, vous ne pourrez jamais créer un lien avec l'auditoire. Dans un cas comme celui-là, il est préférable d'adopter une approche déductive, c'est-à-dire d'inverser la structure affirmation/démonstration expliquée précédemment. Vous devez amener des éléments de preuve, sans nécessairement dévoiler votre point de vue, qui vous permettent de conclure que ce vous proposez est la bonne solution, voire la seule solution possible. Il faut que les gens puissent comprendre le raisonnement qui vous a mené à votre conclusion. Vous devez aussi montrer que vous comprenez le point de vue adverse afin de pouvoir peser le pour et le contre de chaque point de vue. Tout ceci vous donnera une meilleure crédibilité aux yeux de l'auditoire. Bien sûr, ce n'est pas une recette miracle et vous ne pourrez pas convaincre tout le monde à chaque fois, mais vous aurez au moins fait l'effort de comprendre un point de vue différent et de convaincre un auditoire qui n'était pas "gagné d'avance".
+Il se peut que vous deviez donner une présentation à un auditoire difficile, voire réfractaire à vos propos. Par exemple, imaginez que vous devez donner une présentation à des usagers d’un territoire et vous leur dites qu’il faut limiter l’accès à ce territoire pour des raisons de conservation. Si vous commencez la présentation d'emblée en leur annonçant qu'ils ne pourront plus avoir accès à certaines zones du territoire pour la conservation d'une espèce menacée, vous ne pourrez jamais créer un lien avec l'auditoire. Dans un cas comme celui-là, il est préférable d'adopter une approche déductive, c'est-à-dire d'inverser la structure affirmation/démonstration expliquée précédemment. Vous devez amener des éléments de preuve, sans nécessairement dévoiler votre point de vue, qui vous permettent de conclure que ce vous proposez est la bonne solution, voire la seule solution possible. Il faut que les gens puissent comprendre le raisonnement qui vous a mené à votre conclusion. Vous devez aussi montrer que vous comprenez le point de vue adverse afin de pouvoir peser le pour et le contre de chaque point de vue. Tout ceci vous donnera une meilleure crédibilité aux yeux de l'auditoire. Bien sûr, ce n'est pas une recette miracle et vous ne pourrez pas convaincre tout le monde à chaque fois, mais vous aurez au moins fait l'effort de comprendre un point de vue différent et de convaincre un auditoire qui n'était pas "gagné d'avance".
 ===== Le stress de parler en public =====
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   * Bien dormir la veille : ça ne donne rien de travailler sur une présentation jusqu’à la dernière minute. C'est préférable d'être bien reposé avant de donner une présentation.
   * Tendre et détendre ses muscles : ça permet de diminuer le niveau d’adrénaline juste avant de commencer une présentation. Un peu avant de prendre place devant un groupe, contractez et relâchez les muscles de vos jambes et de vos bras.
+  * Éviter les stimulants : si vous êtes nerveux de nature, évitez le café. De plus, si vous avez un estomac "stressé", évitez de trop manger avant votre présentation.
 ==== Respirez ! ====
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 Comment s'exercer à donner une présentation en modifiant la structure ?
-  * La présentation de type pecha kucha (mot japonais signifiant le bruit de la conversation) est une présentation comportant exactement 20 diapositives et chaque diapositive ne dure que 20 secondes. Ma thèse en 180 secondes est un autre exercice très formateur : vous devez décrire votre projet en 3 minutes avec une seule diapositive (aucun accessoire permis). Ces exercices vous forcent à identifier ce qui est le plus important. Si vous pouvez présentez votre sujet de recherche en fonction de ces contraintes, vous avez une bonne capacité d'adaptation de la structure.
+  * La présentation de type pecha kucha (mot japonais signifiant le bruit de la conversation) est une présentation comportant exactement 20 diapositives et chaque diapositive ne dure que 20 secondes. Ma thèse en 180 secondes est un autre exercice très formateur : vous devez décrire votre projet en 3 minutes avec une seule diapositive (aucun accessoire permis). Ces exercices vous forcent à identifier ce qui est le plus important pour la compréhension. Si vous pouvez présenter votre sujet de recherche en fonction de ces contraintes, vous avez une bonne capacité d'adaptation de la structure.
 Où trouver de l'inspiration pour nos propres présentations ?
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 Comment faire pour ne pas oublier d'éléments majeurs ?
-  * Utilisez le mode "Présentateur" de PowerPoint pour voir vos notes et le temps restant.
+  * Utilisez le mode "Présentateur" de PowerPoint pour voir vos notes, la diapositive suivante et le temps restant.
 ===== Aide-mémoire pour une présentation orale =====