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atelier_comm [2018/01/26 13:28]
sebastien.renaut
atelier_comm [2018/03/05 11:45] (current)
qcbs [Sites web sites utilisés pour préparer cette formation]
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 [[http://​qcbs.ca/​fr/​|{{:​logo_text.png?​nolink&​500|}}]] [[http://​qcbs.ca/​fr/​|{{:​logo_text.png?​nolink&​500|}}]]
  
-Développé par : [[legagneuxt@gmail.com|Pierre Legagneux]],​ professionnel de recherche du CSBQ. Mise à jour par [[sebastien.renaut@gmail.com|Sébastien Renaut]] en Novembre 2017.+Développé par : [[legagneuxt@gmail.com|Pierre Legagneux]],​ professionnel de recherche du CSBQ.  
 +Mise à jour par [[sebastien.renaut@gmail.com|Sébastien Renaut]] en Novembre 2017.
  
 Dernière mise à jour : 16 Novembre 2017 Dernière mise à jour : 16 Novembre 2017
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 ==== Résumé ==== ==== Résumé ====
-Vous avez terminé vos analyses, les résultats sont conformes (ou pas !) à vos hypothèses initiales et vous désirez publier vos résultats dans une revue scientifique ? Comment valoriser au mieux tout ce travail ? Cet atelier est orienté vers les jeunes chercheurs en début de carrière (principalement ​MsC et PhD) qui souhaitent améliorer leur capacité de rédaction de leur premier article scientifique. Différents aspects de la communication écrite seront abordés au cours de cet atelier:+Vous avez terminé vos analyses, les résultats sont conformes (ou pas !) à vos hypothèses initiales et vous désirez publier vos résultats dans une revue scientifique ? Comment valoriser au mieux tout ce travail ? Cet atelier est orienté vers les jeunes chercheurs en début de carrière (principalement ​MSc et PhD) qui souhaitent améliorer leur capacité de rédaction de leur premier article scientifique. Différents aspects de la communication écrite seront abordés au cours de cet atelier:
   * Éviter le syndrome de la page blanche   * Éviter le syndrome de la page blanche
   * Apprendre à préparer un bon brouillon – les étapes clefs   * Apprendre à préparer un bon brouillon – les étapes clefs
   * Comment faire travailler efficacement ses co-auteurs   * Comment faire travailler efficacement ses co-auteurs
   * Comment choisir la revue adéquate   * Comment choisir la revue adéquate
-  * Comprendre le processus de peer-review+  * Comprendre le processus de révision par les pairs
   * Comment publier vos résultats dans une bonne revue même lorsque N=1… ou comment toucher un auditoire plus large.   * Comment publier vos résultats dans une bonne revue même lorsque N=1… ou comment toucher un auditoire plus large.
   * Soumettre son premier papier: suivez les instructions !   * Soumettre son premier papier: suivez les instructions !
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 Voilà, vous pouvez soumettre en ligne (cela prend en général 1-2 heures) Voilà, vous pouvez soumettre en ligne (cela prend en général 1-2 heures)
  
-==== Comprendre le processus de peer-review ​====+==== Comprendre le processus de révision par les pairs ====
 Votre manuscrit va être revu par 2-3 arbitres et cela prend en général 2-3 mois... soyez patients mais dites vous que ce sont des chercheurs, professeurs,​ étudiants qui le fond "​bénévolement"​ en plus de leur travail. Votre manuscrit va être revu par 2-3 arbitres et cela prend en général 2-3 mois... soyez patients mais dites vous que ce sont des chercheurs, professeurs,​ étudiants qui le fond "​bénévolement"​ en plus de leur travail.
  
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 ====== Sites web sites utilisés pour préparer cette formation ====== ​ ====== Sites web sites utilisés pour préparer cette formation ====== ​
 +[[https://​www.nature.com/​articles/​d41586-018-02404-4?​utm_source=briefing-wk&​amp;​utm_medium=email&​amp;​utm_campaign=20180302&​spMailingID=56106485&​spUserID=MjcwNjIyMjc3MTI3S0&​spJobID=1360321856&​spReportId=MTM2MDMyMTg1NgS2|How to write a first class paper]]\\
 http://​www3.nd.edu/​~pkamat/​pdf/​researchpaper.pdf\\ ​ http://​www3.nd.edu/​~pkamat/​pdf/​researchpaper.pdf\\ ​
 http://​undsci.berkeley.edu/​article/​0_0_0/​howscienceworks_02\\ ​ http://​undsci.berkeley.edu/​article/​0_0_0/​howscienceworks_02\\ ​